What (cosa)

Nelle Città inVisibili, si aiutano i bambini ed i grandi a trovare le risposte.

Educando alla conoscenza attraverso il gioco, grazie alla formazione (con esperti altamente qualificati, in grado di coprire le più varie esigenze formative e progettuali, attuando corsi e stage destinati a offrire strumenti operativi e metodologici) ed ai laboratori mirati (condotti per e con bambini e ragazzi da 3 a 18 anni, avvalendosi di diverse tecniche espressive):

Le città inVisibili si occupano anche di gestione, organizzazione e promozione di incontri di studio ed eventi (mostre, rassegne etc.), consulenze e incontri didattici. Il sapere, così, diviene il frutto di una costante e instancabile ricerca, di un chiedere sempre del Perché delle cose, di un non sapersi e volersi accontentare di una semplice e frettolosa risposta.

 

Who (chi)

Le Città inVisibili si avvale di professionisti con esperienza pluriennale nel campo dei linguaggi e delle attività espressive.
Ricco il patrimonio di documentazione (video) Ha collegamenti e collaborazioni con diverse realtà di rilevanza nazionale.

Where (dove)

Enti Pubblici e Privati, Scuole, Musei, Biblioteche, Ospedali, Centri di Aggregazione, Ludoteche...

ovunque può esserci un luogo dove l’immaginario diventa un territorio da esplorare e da vivere. Le Città inVisibili, realizzano i progetti su richiesta e direttamente sul luogo, e si trovano a Catania, in via Colle del Pino 1/b, presso Il laboratorio del Colle, piccolo spazio colorato, luminoso, accogliente, creativo... E’ la sede operativa, attiva per consulenze e incontri su teatro, animazione, cinema e audiovisivi, letteratura per ragazzi, scrittura creativa, scenografia e cartapesta, animazione ludica, maschere e pupazzi, ambiente e intercultura.

Gli appuntamenti
>> Scarica il calendario appuntamenti di marzo 2011 <<

Prossimamente il programma di aprile maggio.

Contatti

Telefono: 339 7121698
Fax: 095 333425


Why (perché)

Le Città inVisibili metafora di una visione simultanea di più punti di vista, per attivare uno sguardo che disvela mondi, incontri, percezioni, forme, possibilità per diventare osservatorio privilegiato seguendo la direzione dello sguardo rivelatore dei bambini. Le Città inVisibili si propongono, infatti, di fare emergere i punti di vista dei bambini per la costruzione di un nuovo e variegato mondo di saperi, immaginazioni, relazioni, esperienze e ricerche.

When (quando)

Nell’arco dell’anno, Le Città inVisibili, progettano percorsi specifici, per far acquisire abilità sull’arte, sulla lettura, sul gioco.
Una serie di attività dal carattere squisitamente pratico ed immediatamente trasferibili nella pratica quotidiana di lavoro insieme ai bambini.